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2026
04/08
在教育领域有效运用生成式人工智能
生成式人工智能( GenAI)正迅速蔓延全球。校园里,学生通过聊天机器人完成作业,教师借助应用程序设计课程教案。这场技术革命的推进速度令人惊叹,例如ChatGPT于2022年末问世后,以惊人的速度在发展。 与以往教育技术浪潮不同,当前多数生成式人工智能技术...
2026
04/08
人工智能如何与产学研“双向赋能”
来源:《中国教育报》 当前,人工智能是当之无愧的热点话题。毋庸置疑,人才是培育发展未来产业的基...
2026
03/16
高等教育拥抱AI!不是“要不要”而是“怎么做”
来源:《新华网》 “AI工具正在加速知识学习的平权,具备主动学习能力的学生,会发展得更快、更好。现在,一些并非顶尖的高校,也开始涌现出越来越多的拔尖人才。”AI时代,人才培养的标准与模式是否需要重塑? 全国政协十四届四次会议科技界委员小组会议上...
2026
03/13
人工智能如何重塑教育底层逻辑
来源:《中国教育报》 人工智能( AI)的问世冲击了人类的工作方式和生活方式,也正在深刻影响着许多行业。科技兴则民族兴、教育强则国强,面对AI以令人惊叹的速度持续突破,整个教育界愈发意识到,一场深刻的变革已势在必行。 《教育强国建设规划纲要( 202...
2026
03/13
为人工智能与制造业深度融合强化支撑
来源:《中国教育报》 人工智能与制造业的深度融合,是关乎未来竞争格局的战略抉择 人工智能加速与实体经济深度融合,深刻改变制造业生产模式和经济形态,成为驱动产业升级、重塑全球格局的关键变量。近日,工业和信息化部等八部门联合印发《 “人工智能+制...
2026
03/13
数智时代高校如何培养应用型人才
来源:《中国教育报》 人工智能技术正以前所未有的速度发展,越来越多的传统岗位面临被智能机器替代的风险。同时,中国作为全球制造业大国,正处于产业转型升级的关键阶段,对高素质应用型人才的需求更加迫切。 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五...
2025
11/07
提升教师人工智能素养的国际探索
来源:《中国教育报》 人工智能 赋能教育的关键在于教师。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》要求,“制定完善师生数字素养标准,深化 人工智能 助推教师队伍建设”。人工智能素养的高低直接关系到教师能否驾驭智能技术革命,培养出适应未来社会的创...
2025
10/20
生成式人工智能如何深化学生学习
来源:《中国教育报》 作为教育改革和创新的重要力量,当前很多教师积极尝试利用生成式 人工智能 支持学生自主学习与问题探究。 然而,除了知识误导、信息过载、算法偏见等已知风险外,生成式 人工智能 在学习中的直接应用还潜藏一些深层次挑战,包括学生学...
2025
10/20
塑造高校数字形象 助力国家软实力提升
来源:《中国教育报》 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出:“加快构建中国话语和中国叙事体系,全面提升国际传播效能。”《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出:“完善教育对外开放战略...
2025
10/20
AI时代,教师要扮演好三大角色
来源:《中国教育报》 AI( 人工智能 )时代已然来临,它深刻地改变着教师的教学行为方式,助力教师完成备课、作业批改,为学生提供精准指导,生成海量学习资源,使泛在学习成为可能。AI在教育中的广泛和便捷使用,也带来了新的疑问:在AI时代,教师是否还有...
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