为积极响应“健康中国2030”战略规划，应对人口老龄化与全民健康需求，齐鲁理工学院医学院创新推出“智护未来”智能化护理实践教学体系，为推动高质量护理人才培养提供全新解决方案。随着国家“健康中国”战略深入实施和社会老龄化进程加快，社会对高水平、数字化、人性化的护理服务需求日益迫切。齐鲁理工学院紧扣国家战略，成功开展“智护未来”教学改革，为新时代护理人才培养探索出新路径。

一、响应国家战略，对接行业新需求

当前，医疗护理行业正经历从“传统经验型”向“智能精准型”的重大转型。智慧医疗、远程护理、健康大数据等新技术广泛应用，推动护理工作的内涵和外延不断拓展。行业急需既掌握扎实护理技能，又具备数字素养、人文关怀和创新能力的复合型人才，传统培养模式已难以满足“健康中国2030”战略对高质量护理人才的需求。

二、创新培养模式，构建智能教学体系

齐鲁理工学院联合多家医院与企业，共同完成“智护未来：护理学专业智能化实践教学体系的构建与实践”项目。该项目以新医科建设为引领，创新构建“需求导向、能力本位、数智赋能、人文浸润”四位一体的护理实践教学新理念，系统整合临床需求动态、数字技术融合、学生能力进阶发展和人文价值塑造。 项目着力破解传统护理实践教学存在的“三高三难”困境，通过深化校企、校院合作，建成智慧教育云平台，集成六模块27个实验项目群资源，打造沉浸式、高仿真虚实互补的实训环境，突破传统实践教学的时空限制与安全壁垒。

三、实施四阶模式，建立智能评价体系

项目创新构建“四阶递进、虚实融合、人文浸润”实践教学模式，将教学过程分为“课前预学—课中实训—课后拓展—临床实战”四个阶段：课前通过AI课程智能体和VR情境实现个性化预学；课中借助情感化虚拟患者与高仿真设备开展“人机协同”决策与操作训练；课后基于智能分析报告进行精准反思与拓展强化；临床阶段借助智能化医疗设备进行实战应用。 同时，项目建立“全程无感、增值赋能”的智能评价生态，通过无感采集学生全过程学习数据，精准识别能力短板，实现个性化资源推送与教学策略优化。

四、取得显著成效，助力健康中国建设

项目实施五年来，毕业生执业资格考试通过率与就业率连续稳定在97%以上，就业岗位从传统医疗机构拓展至医养结合机构、健康管理中心、互联网医院等新兴领域。该项目已在省内外多家高校推广应用，成为新医科建设中的重要实践成果，为我国医疗卫生服务体系提供重要人才支撑，更好地满足人民群众日益增长的健康需求。

                                                                                   （撰稿：张慧 编辑：李莹莹 审核：丁海玲）