我校自建的省级虚拟仿真实验教学项目“基于临床案例的神经-肌肉接头处信息传递虚拟仿真实验”，目前已在多所院校投入使用，获师生好评。

项目建成后已投入使用5年，项目以临床需求为导向，攻克传统教学中神经-肌肉接头信息传递微观机制难理解的痛点。其以真实病例为蓝本构建虚拟环境，学生可直观观察乙酰胆碱传递等动态过程，模拟神经肌肉相关疾病微观机制。

其中，有机磷农药中毒案例极具教学价值：学生能清晰看到农药抑制胆碱酯酶，导致乙酰胆碱蓄积引发肌肉震颤、呼吸困难等症状的全过程，还可调节参数观察不同中毒反应。

项目应用覆盖多场景，累计服务超万人次。课上，可视化演示提升学生知识点掌握率30%以上；实验课中，学生通过设备模拟治疗操作，如用阿托品和解磷定后，可实时观察神经肌肉接头功能改善过程。学生反馈，虚拟实验让中毒机制和治疗原理更易理解。

该实验室突破传统教学限制，采用线上线下结合教学方式，构建了“理论-实验-临床”三位一体的虚拟仿真实验教学体系，建立了多维评价和反馈机制，从临床思维、人文关怀和创新意识等多角度、全方位培养学生的综合能力。未来将持续优化，力争成为全国示范项目。

                                                                                      （撰稿：张慧  编辑：李莹莹  摄影：张慧  审核：李莹莹）