按照“课堂教学质量提升年”专项行动计划和期中教学检查工作安排，自5月中旬至6月初，教学质量管理办公室牵头组建专项督查组，区分院部自查自纠、校级抽检督查两个阶段，统筹部署、有序开展、圆满完成2025-2026学年第二学期教学材料质量专项督查。

本次专项督查坚持问题导向，围绕课程标准、全过程学业评价大纲、教学日历、教案、多媒体课件等“五项核心材料”，重点核查OBE理念落地、过程性考核设计、材料一致性等内容。全校共抽检97名教师的教学材料，梳理归纳五大类20项107条共性问题，对症提出18条改进建议。

督查全程标准严格、流程规范，坚持以严督实查推动真改实改，向各教学单位下发整改通知单与问题清单，督促立行立改；在此基础上，对被抽检教学单位的自查自纠和整改复核工作质效作出综合评价、进行量化排名。

专项工作负责人武丽娜表示，本次督查构建起“检查—反馈—整改—复查”全流程质量闭环，各院部均按期完成整改并通过复核，整体教学材料质量较往年稳步提升。

下一步，学校将进一步梳理共性问题，指导院部开展专项培训，健全长效监管机制，持续夯实教学基础，推动课堂教学质量稳步提升。

拟稿人：武丽娜  刘其坤（兼信息员）

审稿人：马胜利