7月1日下午，中心举办青年教师教学比赛校级决赛备赛工作坊，特邀山东理工大学张厚升教授现场指导。活动由中心主任滕琳主持，全体决赛选手参加。
活动中，张教授围绕“青教赛教学片段的导入设计”，结合国赛获奖作品，系统阐述了导入的重要性及技巧。他指出，青教赛中2-3分钟的导入，不仅是整堂课的“序曲”，更是选手教学理念、设计巧思和个人魅力的第一次集中展示。张教授从评审视角出发，详细解读了导入环节的四大核心打分维度，并结合“问题链驱动式”“情境沉浸式”“案例复盘式”三种经典导入模型，做到“有情境、有设问、有衔接、有目标”。同时，他还梳理了常见扣分雷区，为选手备赛划出清晰红线。
随后，张教授组织选手对照评审细则，对自身原有导入脚本进行现场打磨与修改，并指导小组互评。活动最后，张教授对三位青年教师的节段试讲进行逐一点评，从亮点保留、问题整改到细节优化，给出了可直接落地的修改方案。
本次工作坊为我校青教赛校级决赛参赛选手提供了精准、高效的备赛指导，有力地推动了青年教师教学能力的提升。
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