6月3日下午，中心特邀河海大学力学与工程科学学院向圆圆副教授作“源于课堂 高于课堂 回归课堂——浅谈教学竞赛主旨、设计与价值”专题培训。培训由滕琳主任主持，2026年度校级青年教师教学比赛决赛选手参加。
向教授介绍了青教赛的内涵、实施办法及评分标准，分享了教学创新设计的路径与方法。他提出，课程建设应形成“为什么（找问题）—怎么做（设计方案）—做到了（证明效果）”的逻辑闭环，基于OBE理念精准定位课程，通过知识体系重构、案例体系设计、思政体系融入实现“三体系融通”，并运用“三教法协同”串联引入、应用、拓展与思政环节。最后，他总结了选题、结构、案例设计、教学风格、课件美化、板书设计等八大关键点，并通过具体案例展示了如何实现前后呼应的课堂教学闭环。
此次讲座内容丰富、案例详实，既有理论高度又有实践深度，为参训教师厘清了备赛思路，提供了可借鉴的教学设计方法。参训教师纷纷表示受益匪浅，将把所学内容融入日常教学与备赛实践中，力争在校级决赛中取得优异成绩。
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