张狄欣，中共党员，硕士研究生。现主要承担《普通心理学》《幼儿教师职业道德》等专业核心课程教学工作；该同志曾主持校级课题《高校学前教育专业“SPOC+翻转课堂”混合式教学模式的研究》1项，参与校级科研项目《数字化危机下寻回儿童生命动态的路径研究》1项、省级科研项目《家园协同推进学前儿童数字素养教育的困境与对策研究》1项；发表《高校学前教育专业SPOC混合式教学模式的研究》《幼儿园心理健康教育中情绪管理能力培养策略研究》等多篇学术论文；指导学生参加山东省师范类高校学生从业技能大赛获二等奖，本人获评校级优秀指导教师。