第二课堂

为进一步拉近师生距离，倾听学生心声，助力学生健康成长，近日，计算机与信息工程学院组织开展“四知话成长，暖心伴前行”师生谈心交流活动。活动以“知学生所想、知学生所忧、知学生所需、知学生所盼”为主线，搭建起师生心灵沟通的桥梁。

活动期间，辅导员宗可东采取“一对一”面谈与小组交流相结合的方式，与学生们围坐在一起，聊学习、谈生活、话成长。面对学习压力较大的同学，老师耐心分析症结，帮助制定阶段性小目标；对于人际交往中遇到困惑的学生，老师以倾听为主，引导他们学会表达与换位思考；对家庭困难或情绪低落的学生，辅导员记录在册，后续跟进帮扶。一句句暖心的询问、一次次真诚的点头，让原本拘谨的学生渐渐敞开心扉，不少同学主动分享起自己的烦恼与小梦想。

“四知”是方法，更是态度；“暖心”是温度，更是坚持。本次活动不仅拉近了师生心理距离，也让育人工作更有针对性地落到学生心坎上。学校将持续推进师生谈心常态化，让每一次真诚对话都成为学生成长路上的温暖陪伴，让教育在倾听与理解中悄然发生。