为规范大学英语教学流程，提升青年教师作业设计与批阅实操能力，10 月 21 日下午，基础一部于 A107 会议室举办 “作业设计与批改规范” 专题培训，由姜雪晴老师主讲，部门全体青年教师参会。
培训紧扣大学英语教学实际，围绕作业设计逻辑、命题方法、学习通批阅、作业闭环实施四大板块展开。姜老师提出，作业是BOPPPS 教学的后测环节，重在检测学生学习增量；作业设计需遵循目标性、多维性、发展性原则，命题符合CLEAR原则。培训区分AI工具使用特点，提醒教师人工审核 AI 生成习题，严控质量。针对大班批阅压力、AI 代写等问题，姜老师逐一答疑，并布置 BOPPPS 模型作业设计实操任务。她强调，规范是教学底线，批改重在激励成长，AI 只是教学助手。
本次培训理论与实操并重，助力青年教师夯实作业管理能力，助推课堂教学质量提升。
撰稿：李瑜 图片：李瑜 编辑：姜雪晴 审核：路继洪、杜爱燕
