工作动态
当前栏目4月16日下午,基础二部开展任务驱动教学法示范课活动,全体教师共同参与。活动伊始,由姚广瑞老师和高飞老师以《大学物理A1》课程为例,为大家讲解示范。根据物理知识的逻辑过程,设计一连串相互关联、层层递进的问题,将知识由浅入深、层层推进,激发学生高阶思维。
最后,基础二部主任曹学成教授进行总结。他提到,通过任务驱动和问题链的设置,对学生形成物理观念、科学思维等方面有着重要作用。有效的情景设置可以提高学生的课堂参与度,让学生更好的分析问题、解决问题,进而促进高阶思维的培养。
撰稿:袁鹭 摄影:侯若贤 编辑:姜雪晴 审核:曹学成