基础一部开展“身份建构研究”学术交流活动

为助力教师拓宽语言学研究视野，夯实科研理论与方法基础，5月29日下午15:30，基础一部于教学楼A107举办以“身份建构研究”为主题的学术交流活动。

本次活动由缪秀利老师主讲，她阐释身份建构的研究缘起与内涵，明确区分日常生活中静态固定的身份标签与学术层面动态的身份建构概念，点明语言学研究从表层语言形式分析转向关注语言社会实践性的重要趋势。缪老师鼓励教师将语料库分析法等科研方法运用到教学科研中，提升研究质量。活动最后，缪老师推荐相关阅读书目，引导教师加强理论学习，提升科研素养与教学水平。

此次学术交流内容实用、针对性强，有效拓宽了教师研究视野，为后续教学与科研工作开展提供了有力方法支撑。

撰稿：肖茹琳 编辑：姜雪晴 图片：时梦瑶 审核：路继洪、杜爱燕